Conocimiento y percepción del riesgo acerca del VIH/SIDA en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de Chunchuquillo – Jaén, 2023.
Fecha
2023-10-24Autor
Villalobos Gordillo, Inglith Lizeth
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación tuvo por objetivo general establecer la relación que existe entre el conocimiento y la percepción del riesgo acerca del VIH/SIDA en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de Chunchuquillo – Jaén, 2023. La metodología se sustentó en un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo – correlacional, transversal. Participaron 146 estudiantes seleccionados a través de un muestreo probabilístico estratificado. Los resultados encontrados evidenciaron que el conocimiento y la percepción del riesgo sobre VIH/SIDA guardan relación con un coeficiente de correlación de Rho de Spearman = 0,751 y un p-valor = 0,000. El 57,5% de los estudiantes presentan regular conocimiento acerca del VIH/SIDA, seguido del 32,2% con conocimiento bueno y el 10,3% con conocimiento malo. El 63,1% de los estudiantes tienen percepción del riesgo media respecto al VIH/SIDA; seguido del 25,3% que tiene una baja percepción del riesgo y el 11,6% una alta percepción del riesgo. Se concluye que, existe relación estadísticamente significativa entre el conocimiento y la percepción del riesgo acerca del VIH/SIDA en los estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de Chunchuquillo – Jaén, 2023.
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